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上海少儿西班牙语培训机构哪家专业?教学质量好?

来源:上海欧那教育 日期:2020-02-25 20:27 浏览:77


在孩子学习西语的过程中,有哪些事是让大部分家长都担心的?
找不到好的西语老师,不放心啊
孩子坐不住,就是不愿意好好学
孩子对西语学习没兴趣,消极敷衍
孩子学了就忘,上一节能忘两节
你看我自己也不会西语,怎么辅导孩子啊
……


让孩子好好学习可真是太难了。

不如来了解一下欧那西语Kids系列的少儿课程是如何帮家长解决这些令人头疼的问题的。


Kids系列课程是什么?

欧那少儿西语Kids系列课程(简称K系列)是欧那教研团队根据孩子的发育特点,心理特征及对语言学习的接受度结合国内外主流权威少儿西语学习教材打造的适合6-10岁儿童的西语学习课程。


通过与中外教老师语音视频授课给孩子建立全西语的学习环境开发孩子的语言思维能力迅速提升西语口语表达能力


K系列适合什么样的孩子?

1.年龄在6-10岁

2.打算或已经就读国际语言学校

3.想把西语作为二外学习

4.未来计划去西语国家留学

5.单纯想要培养西语学习兴趣、国际化视野


在欧那学习西语,孩子将和中外教老师一起,秉承“启发式”教育理念,坚持寓教于乐的学习方式,从学习字母发音,到掌握简单单词、句型,让孩子达成用西语进行简单日常交流的学习目标;对接DELE青少年考试,提升孩子相应级别的考试能力;与国际学校能力接轨,提升国际竞争力。

K系列课程体系及教学目标

如果家里的孩子处于6-10岁之间,那可以说是在英语之外多学一门小语种最适合的年纪了。


这个年龄阶段的孩子已经能够比较熟练地使用母语了,而英语的学习也已经开始找到自己的节奏。

这个时候开始学习学习西语这类与英语比较相似的小语种,既不会造成混淆,也不会给孩子带来过大的学习压力,是最能让孩子感受到语言学习乐趣的选择。

针对这个年龄阶段孩子的学习心理和学习特点,欧那少儿课程K系列将研发重点放在了致力于培养孩子基本的西语素养,发展思维能力上。


K系列课程体系


K系列的课程分为K1/K2/K3/k4共4个级别,以欧洲共同语言参考标准(CEFR)为核心,对应欧标A1-B1级别。


Kids系列课程级别划分


K系列课程目标

  1. 通过有趣的课堂活动,激发孩子学习西语的兴趣


  2. 通过大量的模仿训练,培养孩子的语感和良好的语音、语调基础


  3. 通过大量的互动练习,让孩子具备用西语进行简单日常交流的能力


  4. 通过丰富的课程内容,为进一步跨文化、跨学科学习打下基础



那么,在K系列课程中孩子们是如何学习的,又能够学到什么西语知识呢?


在欧那,孩子们怎么学会西语?


欧那西语少儿课程除了关注孩子的学习目标是否达成,也很关注孩子在教师引导下的成长
欧那少儿课堂是以孩子为课堂主体进行组织的。在每次课中,孩子的意愿和思维都要得到充分的尊重和保护
由于儿童的注意力集中时间有限、容易被视觉、听觉上的诱惑吸引,为了最大限度**孩子注意力的集中,欧那少儿课程当中引入了丰富的多媒体素材,结合主题设计了许多与孩子生活有关的互动问题,帮助孩子从听、说、读等多个角度去认知、 “触摸到” 语言


同时,欧那少儿课程充分考虑了趣味性、逻辑性、循序渐进、难度螺旋式递进的设置形态,结合课本上大量的图片、场景素材,营造出轻松活泼的课堂氛围,并注重词汇、句型、知识的平衡输出帮助孩子建立起兴趣和成就感


科学的课堂配比

在共60min的课堂中,教师会对时间进行科学分配,**每一分钟都是为实现教学目标而进行

1. 破冰:2-5min,教师可以快速吸引孩子的注意,帮助孩子更好地进入课堂学习的氛围
2. 复习:5-10min,复习巩固上一堂课的内容,帮助孩子将思路引到本课的内容中,并查漏补缺。
3. 授课:40min,学习本课涉及的内容并适时发起各类课堂活动,在学习知识的同时激发兴趣
4. 总结:5min,帮助孩子回顾本课内容加深对于所学知识的印象、帮助记忆。
6-10 岁的儿童学习西语的主要目标是建立起对西语的兴趣和语感,因此,在此阶段当中欧那注重在课堂上引导孩子去自主探索、发现语言的规律,包括拼读和运用语料。

同时,在课堂上教师会借助更加多样化的素材(例如音频、图片、视频)和更加丰富的课堂活动(例如唱歌、角色扮演、模仿、自己动手做)等来提升孩子的专注度和兴趣,在此过程中通过鼓励和肯定,辅助孩子建立外向、积极的人格和对于学习西语的意愿、成就感

在欧那,孩子们会习得什么西语能力?

K系列分级别教学目标
K1级别
“介绍与描述” + “自然拼读和词汇卡片”
在本阶段,孩子将能够认识西语的27个字母、模仿跟读西语单词、能够用西语说出生活中常见的事物的名称,并用单词或短句回答一些跟家庭、学校有关的简单问题。


K2级别
“认知与描述”+“从词汇到简单句”
在本阶段,孩子将能够在本阶段,孩子将能够用掌握的词汇自主组成简单的句子,描述与自己相关的人和物的信息,并把这些简单句串联起来描述像是自己的一天、介绍每天重复的日常活动等话题。


K3级别
“认知与理解”+“从简单句到段落”
在本阶段,孩子将能够在本阶段,孩子将能够使用较为正确的语法来描述发生在过去的趣事、当下的情况和对未来的期待,并能够简单表达自己的感受。


K4级别
“抽象主题的认知”+“基本复合句”
在本阶段,孩子将能够在本阶段,孩子将能够运用一些基本的复合句句型结合已掌握的词汇,对日常生活中自己接触过、有了解的事件发表简单的意见和看法。

K系列分级别课程内容



K1级别

这个级别的课程中孩子将专注于拼读和词汇,通过大量的互动式训练形成自然拼读。


在本级别30余个个口语主题中,孩子将学习与介绍自己,朋友与家庭,学校生活,个人喜好等与自己日常生活密切相关的西语词汇,并熟悉相关的短句。

部分课程大纲(K1)

K2级别

在这个级别的课程中孩子将继续巩固西语的语音,探索语音规则,发现由词汇构成句子的奥秘。

在本级别16个场景主题中,孩子将能纠正并巩固西语发音,进一步丰富日常词汇并开始接触到一些简单的语法知识,尝试着自己说出西语短句。

部分课程大纲(K2)

K3级别

在这个级别的课程中孩子将开始接触到简短但结构完整的段落,开始尝试用多个句子构建更丰富的表达


在本级别16个话题主题中,孩子将开始接触篇章短文、开始学习一些抽象词汇、含义更为丰富的长句型和最常用的语法点,逐步将过去学习过的知识应用于自主表达当中并开始接触西语语言思维方式。

部分课程大纲(K3)

K4级别

在这个级别的课程中孩子将开始学习用简单的复合句构建有逻辑的简短表达

在本级别的16个抽象主题中,孩子将在接触更多有趣的人文内容的同时,学会使用最基本的复合句来表达自己的观点和想法、理解他人的想法并能够阅读 150 词左右的篇章段落。。

部分课程大纲(K4)

K系列分级别学习材料

K1 阶段欧那课件(共40课)

K1 课程使用的是针对 10 岁以下孩子设计的欧那课件。

欧那小语种有自己的专业教研团队,根据中国孩子学习特点,研发出专业的少儿课件,帮助孩子初期接触西语学习时,能够顺利过渡,循序渐进打下扎实的学习基础。

K1课件通过教孩子朗读、辨识基础词汇和少量日常交流句子来帮助孩子进行自然拼读,培养学习兴趣,并为 K2 的课程衔接打下基础。


以识字卡的方式展现,着重自然拼读,词汇积累。
循序渐进,熟悉词汇-记忆词汇-说出句子-自主表达

K2-K4 阶段Chicos Chicas 教材(共3册)

Chicos chicas是针对在西班牙进行学习的小学生设计的,最为原汁原味,内容与儿童的日常生活息息相关死,活泼的设计和丰富多样的课堂活动,让孩子更容易对语言学习产生兴趣,从而达到更好的学习效果。


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