每年高考结束后，总有学生因为成绩不理想、录取滑档、专业不满意、高考志愿填报失误等原因而进入理想中的大学而走上复读之路，但有的人复读一年逆袭上清北，也有人复读依旧浑浑噩噩，推脱逃避，不愿面对，这两者关键还是在于找到一个靠谱的复读学校。
前一段时间，我在91选校平台看到很多小伙伴在咨询我们重本紫藤的培训优势，今天，我就来给大家详细介绍一下我们学校的三大优势。
以实现单个学科的“培强扶弱”为目的,抛开传统上的“重点班"概念。依据学生在入学前最 后一次全国高考的各科成绩,按科目进行
不同层级班别的划分，以避免"优势学科吃不饱,弱势学科听不懂”的状况。跟本学科同- -水平层次的学生一起学习， 效率更加高,形
成一种积极向.上的学习竞争氛围。以数学科为例，我们会依照不同学生的高考成绩进行分班:
重本:紫藤高考复读学校实行导师制,每位同学都配有一位专属导师,负责指导学生的大型考试成绩跟踪、学科备考规划、考前考后心理辅导等工作，真正实现关怀每一-位学生。
在每次大考后,导师针对学生阶段性学习情况分析考试得失,有针对性地进行归因分析以及对策分析,并填写《学生成长跟踪记录表》,为下一步的复习提供依据和方法。
以班主任为主导,协同各科科任老师,全员管理班级德育。每班30-35名学生,配备6名教师、1名班主任,班级师生比高达1:5
封闭式管理走读和住宿两种方式供学生选择，学校实行封闭(住宿)、半封闭式(走读)管理，实行一系列规范管理制度。
家校合作及时向家长反馈学生在校情况,汇总考试成绩。大考前与各科老师召开班级会议，制定学生提分策略。
学生德育实施全员德育制度，班主任协同全体任课老师通过多方面的工作全面落实育人责任，如定期进行文明宿舍评比及光荣榜展示等，将教书与育人工作紧密相连。
主题班会根据阶段性教学需要，结合班级学生的实际情况，每周召开主题班会，以丰富多样的形式表彰先进、激励鞭策，营造积极向上的学风和班风。
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