抗击疫情，停课不停学——侨大木叶网校成人教育线上支持服务平台上线！

导读：目前， “抗击疫情，人人有责”成为每个人共同的使命与社会职责。特别是进行新型冠状病毒感染肺炎疫情到了攻坚的关键时期，为了配合疫情防治工作、**广大师生安全，积极响应教育部部署“停课不停学”的号召，积极主动承担起非常时间下成人教育办学单位的重任。

在广大合作高校的大力支持下，现将正式上线成人教育线上支持服务平台，平台将以高质量的线上直播教学内容、服务与技术支持，全力**学生与合作高校多元化、个性化需求，进一步落实与**“停课不停学”。

侨大木叶网校推出成人教育线上支持服务平台，通过对接微信公众号，实现360°的学生服务，重构学习场景，为广大成人教育的学生打造一个线上直播学习、线上学生管理与服务、线上教务学务支持管理等的平台，通过平台，最大限度解决了学生集中面授、集中服务管理的问题。

一、教学方面：

木叶网校通过直播教学、让学生通过手机即可参加课程学习；结合教学计划的要求，提前系统化设置课程表，系统根据课程表的安排时间，自动化进行课程提醒(前1天)、签到提醒(课程开始前5分钟)、课后评价(当晚)等功能。

流程化、自动化的贴身个性提醒服务，让每个学生不会因遗漏任何上课信息而缺席课程，同时实现了考勤签到功能；

课程中，教师可以根据学生实时所遇到的问题举手发言，借用学生手机中的摄像头、麦克风，有效地解决了面授课程中师生交流、互动的内容，使学生有身临其境的现场课堂感受。

课程后，自动生成回访，因故未能参加学习的学生，可以在有时间时，再回看课程，对没学懂的知识，也可反复观看，相比面授课程，将课程学习的时间延伸到课程后的任何碎片化时间。

根据每次直播课的课程内容，老师都会精心准备配套作业，学生完成课程学习后，即可通过线上作业与模拟考试，进一步巩固自己当堂课的学习效果。

总之，在教学支持服务方面，通过云技术、区块链、MR新技术等手段，借助大数据详细记录了学生的每次学习行为，学生课程评价，为任课老师了解学生的学习兴趣、学习难点提供数据化的有力支撑，让老师可以有针对性的改善自己的教学、提高教学质量。

二、学务支持服务方面：

例如班级通知、考试通知、成绩通知等，借助人工智能技术，通过平台大面积的覆盖、再根据个别学生进行个性化服务的方式，可显著提高班主任、服务人员的工作效率；

三、活动支持服务方面：

在班级活动、班委选举、班会等方面，通过平台发起活动，组织学生报名、现场签到、活动评价等，可提高活动参与率，同时让没来现场的同学通过平台远程参与，增加活动参与性。

特别是直播班会与入学导学，**到每个学生都有机会了解学习流程与班主任的管理注意事项；

侨大木叶网校成人教育线上支持服务平台，在综合10年成人教育传统服务经验的思考下，借用移动互联网的技术与手段，经过了两年的投入与研发，先后分别获得：

多方面为传统的成人教育插上移动互联网、5G技术的翅膀，适应未来社会与学生线上学习、线上服务为学生构建线上场景化学习模式，服务广大成人教育的学生。

抗击疫情，我们携手共进，技术为**，架起移动互联的桥梁，停课不停学，在努力。

加油！天佑中华！

总结：想要学习的同学请直接联系我们的在线老师进行报名学习，还有什么不了解的也可以直接咨询我们的老师。
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