深圳编玩边学告诉你为什么越来越多的孩子开始学编程

导读：AI时代来临，我们该如何不让孩子输在起跑线呢？——答案是学习编程！，那么为什么要学习编程呢？下面跟着小编一起来看看吧！

首先来说说乔布斯，他出生于美国加福利亚洲旧金山，是美国著名的发明家和企业家，也是美国苹果公司的创办人。而比尔盖茨是微软的创始人。他从13岁开始计算机编程设计，18岁进入哈佛大学，一年后从哈佛退学。于1975年与好友保罗艾伦创建微软。“他们都认为自己比对方聪明，但乔布斯之所以认为盖茨不如自己主要是在品味和设计方面，而盖茨看不起乔布斯则是因为他不会编程。”

乔布斯的编程启蒙之路

乔布斯第一次见到计算机是10或11岁，他见到的不是一台完整的计算机，只是一台分时共享的终端机。但令乔布斯印象深刻的是，在键盘上输入指令耐心等待，然后它会哒哒哒地输出结果。乔布斯从此与计算机结缘。

12岁时，乔布斯来到了惠普公司打工，这是他人生中第一家公司，它让乔布斯懂得了什么是公司，如何善待员工。再后来他见到了第一台台式计算机——HP9100。它使用Basic或APL编程，乔布斯常常数小时地守着它编程。

所有人都应该学习编程，学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律的人未必都成为律师，但法律教你一种思考方式。同样，编程教你另一种思考方式，所以我把计算机科学看成基础教育，是每个人都应该花一年时间学习的课程。编程可以帮助我们完成工作，它没有明确的实用性，重要的是我们把它看作思考的镜子，学习如何思考。

哈克尼斯圆桌小班教学：课程采用“哈克尼斯圆桌”小班教学。通过互动教学，讨论，答疑等方式进行授课，以学生教学为中心，鼓励学员发表观点，实现了个性化的教学

线上教学模式：上课采用网上授课的模式，每位同学都能和老师互动分享。直播后会对上课情况进行点评，帮助孩子进一步理解知识点，帮助家了解孩子的学习情况。

课程体系按照美国ISTE标准研发的Scratch-Arduino-Python-Noip课程体系，分别是图形化编程，硬件编程，代码编程和算法编程。针对中国孩子的学习情况，分为四个阶段逐步进阶，通过进阶式的课程体系让孩子掌握编程知识，培养孩子的逻辑能力。