学校简介
武汉软帝IT培训学校，成立于2006年，软帝多年来一直致力于培养专业的高级软件开发人才,与全国100多所高校深度合作，挂牌成立校企合作基地。软帝以集团公司为国内外知名企业开发的真实项目为教学案例和教学内容，软帝多年来一直致力于培养专业的高级软件开发人才,与全国100多所高校深度合作，挂牌成立校企合作基地。软帝以集团公司为国内外知名企业开发的真实项目为教学案例和教学内容，为大学生提供行业软件教学服务。热门课程（带logo形式展示）：JavaEE分布式开发、Web 全栈开发、软件测试、云计算大数据。
教学优势
回溯时光，软帝有逐梦奋斗的赤子之心，有关于产业和技术的创新突破，也有充满温暖善意的责任关怀。十七年，梦想与现实并存，责任与信仰同在；十七年，承载着数不尽的成长与变迁……十七年，软帝在懵懵懂懂与逐渐成熟之间前行，用创新思维设计教学步骤，改进教学成果，不断突破教学中的难题关卡。前后荣获“年度优秀企业称号”、“和谐企业称号”以及连续4年获得“瞪羚企业称号”。
优美环境
热门课程
Java分布式
帮助学生掌握并运用用户画像、人工智能、大数据、推荐系统、数据中台、Hadoop、实时仓库、数据可视化、数据仓库等成为java大师
Web全栈开发
帮助学生掌握并了解HTML基础、CSS基础及选择器、CSS3高级属性、UI设计与交互、JavaScript基础语法、DOM/BOM编程、JS库与UI框架、Node.js基础、MySQL/Mongodb、vue3开发、React开发等知识成为web大师
软件测试
帮助学生掌握并了解测试基础、缺陷管理、需求管理、web测试、接口测试、app测试、性能测试、自动化测试等知识并成为软件测试工程师
云计算大数据
帮助学生掌握并理解VMware虚拟化、网络安全、Nginx、自动化运维、大数据分析、go语言、人工智能等知识并成为云计算工程师
名师简介
孙老师
联想公司资深系统架构师，资深数字化校园专家。
12年软件设计与管理经验。拥有多年各种关系型数据库编程经验。熟悉软件工程学、软件测试、UML设计等技术。曾参与国家高校信息化标准建设，并主持某高校数字化校园系统的开发。也参与了湖南电信运维系统和阿里巴巴面向欧美系统等商业系统的设计与开发。
12年软件设计与管理经验。拥有多年各种关系型数据库编程经验。熟悉软件工程学、软件测试、UML设计等技术。曾参与国家高校信息化标准建设，并主持某高校数字化校园系统的开发。也参与了湖南电信运维系统和阿里巴巴面向欧美系统等商业系统的设计与开发。
柴老师
十余年软件行业与教育培训行业从业经验，曾任职华为技术有限公司参与PortalONE项目设计与研发，App开发与ROM定制与Android性能优化;精通JavaEE、Android、HTML5、Python等主流开发技术，经验丰富，授课严谨，思路清晰，语言干脆利落，富有激情，善于引导学员思维扩展。曾为蓝星软件，汉江集团等知名企业进行员工内训工作，另外多次参加国培计划担任企业讲师，并荣获2018年度中国软件行业协会优秀软件工程师称号。
苗老师
毕业于湖北大学。曾就职于多家大型互联网公司，有8年多的网络信息安全领域的从业经验，在网络安全管理、技术实战项上有丰富的经验。有5年以上互联网教育从业经验，为多所高校，以及电信，联通做企业过网络技术支持和企业培训。曾参与安徽邮政网络改造和安全风险评估；参与亚行项目，构建农业大数据运营测试平台，主要负责信息安全管理和渗透测试等建设。
庞老师
荣誉奖励：高级软件工程师 高级工程师；有十年以上IT基础设施运维和研发经验，精通Python、Golang、TypeScript、JavaScript等开发语言是全栈开发践行者。擅长运维架设计和自动化运维中台研发，对云计算和云原生服务平台也有较深入的研究。擅长在Linux下进行web开发，精通php、memcache、redis、laravel、thinkphp、jquery、ajax、vue等技术。担任高校毕设企业指导教师，校企实训课程研发负责人
邱老师
曾就职于SAP中国。
Java与Android高级讲师，有5年的JAVAEE开发的工作经验。
在与学员的学习沟通上是有自己的一套很好的方式，让学员特别称赞。教学中责任心强，认真负责，对学员的学习和心态把握得很好。
Java与Android高级讲师，有5年的JAVAEE开发的工作经验。
在与学员的学习沟通上是有自己的一套很好的方式，让学员特别称赞。教学中责任心强，认真负责，对学员的学习和心态把握得很好。
阮老师
多年的软件开发与IT教学经验,精通C/C++,Python、Web前端等开发语言。
从事金融,电商类后端开发多年,对后端开发有深入研究。
授课认真细致,由浅入深,注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。
从事金融,电商类后端开发多年,对后端开发有深入研究。
授课认真细致,由浅入深,注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。
教学现场
招生课程
