杭州以斯帖文化艺术有限公司位于世界的风景游览胜地，中国历史文化名城——浙江杭州。本中心毗邻西溪湿地，环境优美、景色宜人，交通便利，是读书的理想园地。本中心2009年成立艺术工作室，2014年成立柴可夫斯基国际艺术培训中心，2015年本中心教育理念，管理体系，育人目标全面升级，正式注册，并更名为“杭州以斯帖国际艺术教育中心”。
我们的宗旨：树立以学生为本，因材施教的教育理念，以培养专业知识强、素质能力高、个性特色明显的学生为目标，以教学质量为生命线，努力培养一批综合素质和专业素养都堪称优秀的学生，使学生在未来发展中有更大的竞争力。本中心常年邀请全国各大音乐学院教师和国际音乐大师共同打造艺术类培训高端品牌，以做全国专业的艺术品牌为目标。同时，我们会参考每位学生的专业与文化课水平为其量身定制升学计划。我们的职责不仅要对学生的考学负责，而且要给学生设计一个更合理的学业规划帮助他们找到一个更好的平台，让学生尽情的展现自己的才华，实现自己的音乐梦想。
一、主打招生项目
音乐艺考
二、主要针对人群
全国音乐艺考生，初升高音乐特长生和音乐出国留学生。
三、项目核心竞争力和优势
1.课程优势
（1）视唱、听力、模唱、乐理：一对多每月80节/月+一对一、一对二辅导80次/月
（2）声乐课：共28节，分别是一对一8节/月，声乐大课一对多20节/月
（3）器乐：一周一节（高校在编教师；钢琴全新）
2.服务优势
（1）省统考、浙江省内校考教师全程陪同
（2）考场前声乐老师带队开声，送进考场
（3）一对一辅导作业
（4）填写志愿辅导
（5）陪同录制视频指导
（6）校考期间，线上录制现场免费提供使用
（7）邀请专业大师讲座
（8）每月学生学习情况反馈
毕业于武汉音乐学院声乐表演师从江明副教授、余信兰教师
中国东方合唱团前团员。
2015年随团于国家大剧院、琴台音乐厅、武汉音乐学院编钟音乐厅进行多次演出《贝加尔湖畔》并获得一等奖。
2015年加入武汉音乐学院Jaleo组合参赛校歌赛获得优秀奖，在校期间多次参与商演。
2017年从事声乐教育成为人声鼎沸REMIXLAB艺术教育特聘讲师
2018年就职于杭州以斯帖国际艺术中心，被聘为声乐教师。对工作认真负责，深受历届学生喜爱，有丰富的教学经验。
青年古筝演奏家，浙江省古筝专业委员会副秘书长，浙江省青少年古筝艺术团副团长。
妍頔老师自小跟随国家非物质遗产河南板头曲传承人宋广生、宋涛父子习筝，后毕业于武汉音乐学院古筝表演专业，师承吴青老师，现为浙江歌舞剧院民族乐团演奏员，有多年的舞台演奏及教学经验，多次担当浙江省古筝敦煌杯、群星杯分级大赛评委以及省内多个地区古筝考级评委。曾经跟随文化部、浙江省政府、浙江省文化厅出访德国、美国、法国、爱尔兰、瑞典、芬兰、意大利、西班牙等20多个国家和地区；参加录制中央电视台音乐频道《风华国乐》《音乐告诉你》《亲情中华》《两岸三地中秋晚会》等节目；在2007年参与录制并出版“彩蝶女乐”专辑《飞花上舞衣》；2008年演奏的《嚣板》在音乐舞蹈节中获一等奖；2011年演奏的《云裳诉》获古筝专业组二等奖；2011年在第四届国际华人音乐节古筝专业组比赛中获金奖;2015年参加智利"圣地亚哥国际万人音乐节"。2017年5月在杭州大剧院举办个人独奏音乐会。
艺术硕士，中国声乐家协会会员，浙江省音乐家协会会员，浙江声乐专业委员会会员，浙江歌舞剧院青年男高音，2014年毕业于上海音乐学院声乐歌剧系，师从黄萱，艺术辅导韦福根教授，同年9月考入上海音乐学院研究生部继续深造，师从张仁清教授，艺术辅导韦福根教授。在校期间曾参与演出过的歌剧有《女人心》、《魔笛》、《爱的甘醇》、《霍夫曼的故事》、《塞维利亚理发师》、《唐璜》等等。曾任系学生会副主席、研究生会副主席、研究生党支部支委。并多次获得人民奖学金和国家奖学金，本科毕业被评为上海音乐学院优秀毕业生，研究生毕业被评为上海市优秀毕业生，作为优秀学生干部受到院部师生的好评及肯定。
获奖情况
2016年“美丽浙江”声乐大赛美声组金奖
2016年长风杯新上海人声乐大赛金奖
2016年第五届“孔雀杯”全国高等艺术院校声乐大赛二等奖
2016年意大利“贝洛克”国际声乐比赛中国赛区男高音
2015年杭州市“三江歌手”美声组金奖
2013年第十届中国艺术节“群星奖”音乐门类金奖
2013年第六届全国高等艺术院校歌剧及艺术歌曲演唱比赛铜奖
学员以音乐艺术高考生为主，严格按照报考专业音乐院校的要求来教育培养学生。
第1、重点培养报考一本类院校（如中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、广州星海音乐学院）；
第2、培养报考二、三本师范类学院；
第2、报考音乐、艺术类大学的本科生、考研生。
专业培训科目：声乐、钢琴、试唱练耳、乐理、古筝、双簧管、单簧管、萨克斯等；
合理高质量的教学安排：视唱练耳采用精品小班制（5-10人）与一对一教学相结合，专业课采用一对一的教学方式，多种教学方式满足考生的需求，严格按照各个学校发布的考试大纲教学，来帮助每位学员实现自己的音乐梦想。
