1、1 00%持有专业认证的早教指导师资格证;
2、平均教龄3.5年,70%以上老师具有超过2000小时的授课经验;
3、逾50名具有5年以上一线教学经验的培训师/讲师团队;
4、超过10名课程研发人员,均参与过重大研发项目;
全优加始创于2002年,是国内最早从事早期教育的机构之一,中国早期教育十大影响力品牌,广东省早期教育行业协会会长单位。全优加以“为中国宝宝提供卓越的早期教育”为使命,始终贯彻“践行于爱”的企业精神。
历时10年自主研发,独创“1+2+N”进阶式课程体系,基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期,以家园共育的早教与托育相结合的模式,围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针,科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养,坚持凭“教育成果”说话。
孙海法老师
全优加教育集团特邀顾问
香港中文大学心理学博士
华东师范大学临床心理学硕士
现任中山大学管理学院教授,广东省组织与人力资源管理学会 会长,2004年度美国富布莱特基金会学者。专长儿童发展和临床心理学,组织与人力资源管理;在儿童智能教育方面具有丰富的企业咨询和项目指导经验,同时,对行业人才索质模型制定和人才培养体系搭建具有权威的研究成果。
王书荃老师
全优加教育集团特邀顾问
教育部中国教育科学院研究员
中国关工委专家/国家卫计委专家.
医学院儿科专业毕业,专注儿童早期发展35年,对儿童生长发育规律及特点十分熟悉,专业研究领域聚焦0-3岁婴幼儿早期综合发展。
余治莹老师
全优加阅读素养咨询顾问
中国台湾著 名儿童文学作家
围画书翻译家、童书评论家、围画书读写教学研究家、海峡两岸儿童文学研究会第六届理事长、青岛农业大学艺术学院客座教授、广州市少儿图书馆特约阅读顾问、《我爸爸》《我妈妈》《大卫不可以》系列等近二百余本绘本泽者。
历时10年自主研发,独创“1+2+N”进阶式课程体系,基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期,以家园共育的早教与托育相结合的模式,围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针,科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养,坚持凭“教育成果”说话。
1、1 00%持有专业认证的早教指导师资格证;
2、平均教龄3.5年,70%以上老师具有超过2000小时的授课经验;
3、逾50名具有5年以上一线教学经验的培训师/讲师团队;
4、超过10名课程研发人员,均参与过重大研发项目;
5、严格甄选考核机制,经学院系统培训并通过严格的理论+实操+上岗考核;
6、与同行业相比,全优加是行业的领 导者,华南地区知名度最 高的托育早教品牌,全优加80余个校区为华南地区最 大规模,已突破门店规模瓶颈,规模化扩张路径已得到验证,集中在广州、深圳,未来向西南、华中地区一二线城市发展。