王*同学，曾就读于广东某中学，品学兼优且具备国际视野，坚定信念留学美国，重温美国总统林肯的励志故事，体验詹姆斯卡梅隆终结者的神奇之旅。

王同学个人不懈努力，坚持每日研读一篇《国家地理杂志》和《经济学人》的文章，极大提升其英语阅读能力；同时，积极申请参加国际科研竞赛及夏校课程，提升申请留学的竞争力;最终以学术成绩GPA3.5分、ACT25分、雅思7.2分、SAT1150分的优异成绩，考取全美Top50波士顿学院，成功开启自己的美国留学生活!

信念成就梦想，创新助力成功!

恭喜王同学!

学生姓名：L同学

标化成绩：GPA：3.8 TOEFL：110 GRE：326

L同学毕业于北京某211大学，L同学性格坚毅，指明就要去哥伦比亚大学攻读硕士。但是成绩并不理想，自己刷过多次成绩并没有太大突破，在这方面同亚留学为他派出专业人士指导。在此之前L同学自知成绩自己难以突破所以在校期间积极参加活动，帮助老师科研并拿到老师推荐信。同亚文书老师也开始帮助学生修改简历，构思文书的写作框架。挖掘该学生各方面多姿多彩的生活和个性角度，立体化学生的申请维度和方向，在各个角度增加学生的优势。

学生姓名：Z同学

标化成绩：GPA:95+ SAT15000+

Z同学高一的时候就是一名勤勤恳恳学习的学生，当时他给同亚留学的第一印象是有点木讷，不善言谈。由于一直都在忙着学习，忽略了活动，活动方面欠缺。另一方面，Z年级排名前三，成绩非常优秀。几次接触下来，在为Z同学做了SAT和TOEFL考试规划之后，同亚留学也把工作的重点放在活动规划上。Z同学喜欢摄影，同亚留学抓住这一点，鼓励他参加摄影比赛。Z同学也喜欢安安静静去拍照片，为了等某一时刻Z同学一直守在摄影机前，终于功夫不负有心人，Z同学的作品“静”在摄影比赛中获得金奖。

学生姓名：张同学 硕士

标化成绩：TOEFL：100+ IELTS:7.0+

张同学曾经在美国加州大学圣塔芭芭拉读本科，大三的时候开始着手准备硕士申请所需的材料。张同学本人对生物工程有浓厚的兴趣，老师也鼓励他继续深耕。在与同亚留学签约之前张同学主要精力都放在课业上，GPA已经比较稳定了，而且老师也是比较熟悉的朋友，在与同亚留学签约之后，老师就帮张同学拿到了学校内部的一个生物工程实验室科研经历，这个科研经历的基因改造技术的优势就在于他已经从实验室转入实际生产。在课余的时间，同亚留学比较鼓励张同学去参加更多的公益活动，比如让张同学去参加国内国外的大学调研活动，去做一些公益讲座等活动。同时张同学的老师也推荐了他身边的一些高校老师给张同学认识，高校老师又带张同学去参加讲座，讲座的主题是宣讲生物工程对于人类社会和生命健康可以做出的贡献，这类的活动为张同学的背景增色不少。