教师是学校发展的关键,我校按照“进德敬业,精益求精”的教风要求进行教师培养。我校目前招聘教师,全部高薪聘请有多年教学和高考经验的优秀教师骨干教师和学科带头人,硕士研究生学历占教师总数的70%以上。
用师范类名校毕业的学科带头人助力每一位学生的专业成长
用艺术类名校毕业的学科带头人赋能每一位学生的艺术素养
我们始终坚持“用最专业的人培养优秀的人”
本专业学生主要学习表演、声乐、形体、台词等方面的艺术,基本知识理论和技巧。
七力四感名校高压现场测评
解放天性
感受力训练;无实物表演
单人小品;双人小品;集体小品
台词
形象气质训练
声乐
形体
特色一,初升高全国一半考不上高中,我们带学籍,学生一天专业课一天文化课的艺术高中。
特色二,北京优秀师资。
特色三,便宜。
特色四,正规校区,全封
招生对象:京籍、非京籍,应届初中毕业生至高三在读生。
招生方式:自主招生,择优录取。
学籍:北京学籍(三年后颁发国家承认的艺术高中毕业证,参加高考)
入学体检:通过专业考试的考生请自觉到县级以上正规医院体检。体检项目必须包括:验血(血常规、谷丙转氨酶)、尿常规、心电图、胸片、肺结核筛查,体检后需将报告单在入学时交学校招生办。
学费5万/年
费用涵盖专业课学费、文化课学费、杂费、教材费、校服费、管理费、带队考试费、填报志愿指导等
教师是学校发展的关键,我校按照“进德敬业,精益求精”的教风要求进行教师培养。我校目前招聘教师,全部高薪聘请有多年教学和高考经验的优秀教师骨干教师和学科带头人,硕士研究生学历占教师总数的70%以上。
用师范类名校毕业的学科带头人助力每一位学生的专业成长
用艺术类名校毕业的学科带头人赋能每一位学生的艺术素养
我们始终坚持“用最专业的人培养优秀的人”
毕业于吉林艺术学院,国家大剧院经典演出大型话刷《洪湖赤卫队》、大型舞台剧《抉择》等,
代表影视作品:《延安爱情》、《特别使命》、《江阴要塞》、《父爱如山》、《浴血玫瑰》 等。
代表话制:《生死场》、《天堂隔壁是疯人院》。
现任我校戏剧影视表演主讲导师。
毕业于北京联合大学表演系。北京电视台话剧演员,TBV美食地图频道担任导演和嘉宾主持。曾任北京吉利大学表演系老师。
话剧作品:《护国胡同》、《雷雨》、《生死城》、《一个无政府者的意外死亡》
音乐剧:《绽放》
德林艺术高中成立于2007年,依托多年的实践教学经验和强大的全国高校资源,致力于高品质艺术教育,扎根北京,面向全国。独创“高效,高质,高能”的教学方法,以品质教学和实用型人才培养为核心竞争力,在业内创立并一直保持了良好的口碑和影响力。
学校首创艺术课+文化课模式,倾力打造全封闭式教学基地。操场、食堂、休闲区、宿舍等环境温馨舒适,每一间文化课教室都配有完备的多媒体教学装置,文化课小班授课模式,同学们在这里可以更充分地吸收知识。
学校配备了多媒体教室,专业演播厅,提升教学现代化水平,满足正常的教学需要。学校充分利用了北京的教学环境及公共设施,为实现大规模,现代化,有特色的办学计划提供了优质的物质**。目前我校已成为艺考生的优质学校!
01
一对一小课服务
在学习过程中,针对考生出现的问题,不定期提供一对一小课服务,及时解决出现的专业问题,提高学习效率。
02
一对一形象设计
根据个人形象特点,由高级服装设计师针对性地定制高端上镜装。由高级形象设计师针对性地定制妆容及发型。
03
全程指导及报考无忧服务
为考生提供一对一报考指导,在校考院校网上报名开始后,为考生提供全程网上报名服务,不必担心错过报名时间,使报考无忧
04
全程带考
考试期间提供北京及南京考点的全程带考服务,提供温馨的住宿、方便的城市交通、一对一针对性考题讲解培训,全程考试无忧。
05
最美证件照
提供考试必备证件照服务,理想摄影师拍出最美的考试形象,为考试加分。
06
所有主修专业及辅修专业
老师根据考生个人情况,定制选择辅修专业,辅修专业可作为备考项,使考试有更多的选择性,增加录取比例。1.播音主持:影视配音 礼仪文化 英汉双播 体育解说 电竞解说2.影视表演:音乐剧 木偶剧3. 影视导演:摄影摄像 数字媒体艺术 戏剧影视导演 文化产业管理。
07
文化课和艺术课相融合
让艺术滋养每一个孩子的心灵,通过特色课程设置,让学生感受学习的乐趣,激发学生学习动力,培养每一位学生关注生活、享受生活的美的品质。艺术和学科每天并进,培养有艺术气质的高分高能高情商的学生。同时艺术特长生还有我们的专业课程支撑。
08
采用选课制、走班制教学分层、分类差异化发展
关注每一位学生的差异成长特点,按照有教无类、因材施教的原则,分层、分类组织相关教育教学活动。这种分层、分类式教学不仅关注学生的学业质量水平达成,还关注学生成长中的兴趣特长以及个体职业规划发展。
09
补差培优计划
学校运用大数据和AI智慧教学系统,建立学生个人档案,根据数据分析和学生学习情况对其开展精细化补差培优计划,对学生进行个性化升学培养,做到低进高出,高进优出,优进精出。