提高孩子的动手能力;提高孩子的艺术表现能力;好的作品需要家长引导孩子的情绪进入艺术创作的状态,提高专注力及耐力。48个主题创作,提高孩子的审美品味、生活情趣、艺术气质。
提高孩子的动手能力;提高孩子的艺术表现能力;好的作品需要家长引导孩子的情绪进入艺术创作的状态,提高专注力及耐力。48个主题创作,提高孩子的审美品味、生活情趣、艺术气质。
做最适合中国宝宝的早期教育,通过创设家长社群运营内容,实现家园共育,强化素质教育与核心能力素养培养紧密结合,实现“全素养”培养。
学习保障
阶段性的成果展示,教学成果可视化。
班型介绍
小班型。10-15人内。
上课时间
根究课程时间表,预约选择。
使用教材
自主研发独创1+2+N模式。
教材特点
遵照宝宝成长规律研发深耕迭代的课程体系全行业领 先。
教龄:16年
全优加“探索式教育”理念创始人之一/首席专家/师训总导师
广东省学前教育师资培训中心专家委员/广东省早期教育行业协会师资培训顾问
生物学硕士
广东省外语艺术职业学院客座讲师、国家高级育婴师、婴幼儿潜能开发高级训练师;
16年早期教育经验,培养早教人才数千名,率领师训学院负责超过100家中心的课程开发、教学督导和师资培养。
最适合中国宝宝的早期教育,个性规划课程,注重大脑开发,运动体能与思维结合训练,动态+静态课程内容相结合。
全优加始创于2002年,是国内最早从事早期教育的机构之一,中国早期教育十大影响力品牌,广东省早期教育行业协会会长单位。全优加以“为中国宝宝提供卓越的早期教育”为使命,始终贯彻“践行于爱”的企业精神。
历时10年自主研发,独创“1+2+N”进阶式课程体系,基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期,以家园共育的早教与托育相结合的模式,围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针,科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养,坚持凭“教育成果”说话。
1、1 00%持有专业认证的早教指导师资格证;
2、平均教龄3.5年,70%以上老师具有超过2000小时的授课经验;
3、逾50名具有5年以上一线教学经验的培训师/讲师团队;
4、超过10名课程研发人员,均参与过重大研发项目;
5、严格甄选考核机制,经学院系统培训并通过严格的理论+实操+上岗考核;
6、与同行业相比,全优加是行业的领 导者,华南地区知名度最 高的托育早教品牌,全优加80余个校区为华南地区最 大规模,已突破门店规模瓶颈,规模化扩张路径已得到验证,集中在广州、深圳,未来向西南、华中地区一二线城市发展。