北京美国高中留学服务申请

（1）Phillips Academy Andover 安多福菲利普斯中学

菲利普斯安多佛高中是位于波士顿地区的私立高中，作为美国优秀的寄宿学校，其师资力量很强，提供300门课程以及150门选修课，拥有30门AP课程。

（2）The Spence School 斯宾塞学校

斯宾塞学校的学生升入四年制大学，约有33%毕业生进入了常春藤名校，98%的学生SAT总分超过1400分，87%的学生ACT过26。

（3）Dalton School 达尔顿学校

道尔顿学院是位于纽约曼哈顿的走读中学，是一所男女混校13年制的私立学校，其视觉艺术和戏剧课程很出名，执教道尔顿的美术艺术课和戏剧课教师必须是职业艺术家、语言和历史系的教师一般都持有博士学位，戏剧方面每年春季高级项目，所有高中生都有资格参加作品。

（4）Collegiate School 联合学校

联合学校是一所拥有394年悠久建校历史，提供幼儿园到12年级课程的独立男校。学校自1628年建校，共经历17次迁址，目前的校舍是第18处新校址，位于纽约曼哈顿上西区。学校科学课程较强，3D打印机、激光切割机、机器人设备齐全。

（5）Brearley School 布里尔利学校

Brearley School学校是位于纽约市曼哈顿的走读制的一所独立女校。学校覆盖K-12年级。学校所处的地理位置好，距离纽约机场是半个小时的车程。

教育测评与规划

通过心理学、脑科学测评和深度访谈了解学生的能力、性格、兴趣、学习效率、风格等，并根据学生情况制定个性化的学习提升策略、阶段学习任务时间表以及留学申请规划。

脑AT生涯潜能测评：为学习者提供对自身学习与生涯规划的全方位了解与指导。

青少年多元智能测评：有效反映学习者8大领域的智能水平，从而识别出自己的优势智能，帮助扬长避短，激发潜在的智能。

中学生学习适应性测评：用来测量学习者克服内在和外在种种困难取得较好学习效果的一种学习适应能力测评。

青少年性格测评：性格测试可以有效地评估学习者的性格类型，帮助人们了解自我的本来面目，进而在学习定位和未来发展上为学习者提供帮助。

学习力提升

结合心理学、脑科学测评以及深度访谈的手段分析学生的学习问题和学习风格，从而对症下药，激发学生的学习动力，调整学生的学习状态。并在日常学习辅导的基础上传授学生有效的学习策略，促进学生系列学习方法和习惯的养成与持续优化，并通过日常持续性训练，提升学生的学习能力。

背景提升

提供一支体系完整的优秀的升学团队，了解学生兴趣所在，和学生家庭共同商讨规划针对全方位提升综合能力的活动项目，并监督和指导学生落实活动，保证各项背景提升活动和项目的有序开展。项目涉及学术竞赛、夏令营、科技研究、人文艺术、公益活动、体育运动等。

专业选择及申请定位

结合科学测评、家庭资源与期望、学生兴趣等为学生匹配相关专业，进而指导学生对专业进行自主调研，帮助学生更好地选择适合自己的专业。在这个过程中，我们会提供名校师兄师姐的学习体验分享会、行业前辈分享会等资源，指导学生进行较为精确的专业调查研究。

申请流程与文书撰写

辅助学生进行活动荣誉梳理和简历打磨，并根据学生所要申请的学校的文书要求进行文书写作指导、修改和润色，提供策略和思路，深入挖掘学生个性。同时，在申请过程中与申请学校保持密切联系，了解学校招生要求和情况，并及时与家长和学生沟通反馈。

后期境外服务

学生顺利入读院校后，将为学生提供选课指导、心理支持等服务，帮助学生快速适应当地的学习和生活环境。