您好,欢迎来到91选校
联系我们
南京
切换城市
课程
学校
课程
资讯
搜索
24小时电话咨询
400-660-3310
首页
英语
小语种
电脑IT
学历教育
职业技能
资格认证
品牌学校
机构大全
课程大全
学习资讯
教育新闻
首页
英语
小语种
电脑IT
学历教育
职业技能
资格认证
品牌学校
机构大全
课程大全
学习资讯
教育新闻
位置:
91选校
>
培训课程
课程
英语
小语种
电脑IT
学历教育
职业技能
资格认证
基础教育
文体艺术
企业管理
南京网站设计开发专业考证培训课程
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京网站设计开发专业考证培训课程懂得网页的设计、制作;网站后台的编程开发;数据库的管理;综合性网页规则,页面整体排版,图片美工及网站程序的优化和运用的人员,通过一系列设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输,最终以图形用户界面的形式被用户所浏览。
[详情]
75人看过
请咨询
5.0分
南京网络运维工程师专业培训课程
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京网络运维工程师专业培训课程为**电信网络与业务正常、安全、有效运行而采取的生产组织管理活动的专业技术人员,简称运维管理或OAM,负责维护并确保整个服务的高可用性,同时不断优化系统架构提升部署效率。
[详情]
286人看过
请咨询
5.0分
南京UI设计师专业考证全科培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京UI设计师专业考证全科培训班表面上看是用户与界面两个组成部分,但实际上还包括用户与界面之间的交互关系。
[详情]
40人看过
请咨询
5.0分
南京视觉界面设计师专业考证全科培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京视觉界面设计师专业考证全科培训班涉及计算机专业考证的NIEH来为大家解答疑惑视觉设计,是针对眼睛官能的主观形式的表现手段和结果。
[详情]
84人看过
请咨询
5.0分
南京网络营销工程师专业培训课程
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京网络营销工程师专业培训课程是将互联网技术与市场营销相结合,通过各种技术手段,迅速提高网站综合排名和访问量,为企业提供网络营销规划、网站建设规划、搜索引擎优化竞价推广和网盟推广、整个网络营销推广等服务,帮助企业有效提升销售额的人。
[详情]
109人看过
请咨询
5.0分
南京平面设计师专业全科培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京平面设计师专业全科培训班是在二度空间的平面材质上,运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。一般人认知的平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当的影像处理及版面安排,而表现在报纸、杂志、书籍、海报、传单、标志、VI等等纸质媒体上,也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。
[详情]
89人看过
请咨询
5.0分
南京用户体验设计师专业考证培训课程
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京用户体验设计师专业考证培训课程可以包括各种设计:UI(用户界面)、交互(Interaction)、视觉、听觉、甚至工业设计等等,所以通常UI、交互设计师也称之为广义上的用户体验设计师,但在技能及个要素材上,用户体验设计师又高于UI、交互设计师的标准。
[详情]
135人看过
请咨询
5.0分
南京多媒体设计师专业培训课程
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京多媒体设计师专业培训课程是具备计算机系统基础、计算机软件基础、网络基础、多媒体技术基础、多媒体信息处理技术、多媒体应用的策划与设计、多媒体素材的制作与集成、多媒体应用系统的实现、多媒体数据库与分布式与多媒体体统、标准化基础与知识产权保护、专业英语基础讲解能力的综合性人才。
[详情]
163人看过
请咨询
5.0分
南京Linux运维工程师专业全科培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京Linux运维工程师专业全科培训班负责维护并确保整个服务的高可用性,同时不断优化系统架构提升部署效率、优化资源利用率提高整体的ROI。
[详情]
125人看过
请咨询
5.0分
南京中高级数据库管理工程师专业考证培训课程
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京中高级数据库管理工程师专业考证培训课程属于运维工程师的一个分支,主要负责业务数据库从设计、测试到部署交付的全生命周期管理。数据库管理工程师的核心目标是**数据库管理系统的稳定性、安全性、完整性和高性能。
[详情]
138人看过
请咨询
5.0分
南京J2EE程序开发师专业培训课程
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京J2EE程序开发师专业培训课程是在SUN公司领导下,多家公司参与共同制定的企业级分布式应用程序开发规范。目前,J2EE是市场上主流的企业级分布式应用平台的解决方案。
[详情]
66人看过
请咨询
5.0分
南京中高级软件测试工程师专业培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京中高级软件测试工程师专业培训班理解产品的功能要求,并对其进行测试,检查软件有没有缺陷(Bug),测试软件是否具有稳定性(Robustness)、安全性、易操作性等性能,写出相应的测试规范和测试用例的专门工作人员。
[详情]
144人看过
请咨询
5.0分
南京高级动漫设计师专业考证培训课程
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京高级动漫设计师专业考证培训课程包括动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动漫设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法等。
[详情]
45人看过
请咨询
5.0分
南京信息安全管理工程师专业培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京信息安全管理工程师专业培训班主要从事与计算机信息安全方面的工作,是指遵照信息安全管理体系和标准工作,防范黑客入侵并进行分析和防范,通过运用各种安全产品和技术,设置防火墙、防病毒、IDS、PKI、攻防技术等。
[详情]
90人看过
请咨询
5.0分
南京高级系统分析师专业考证培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京高级系统分析师专业考证培训班指具有从事计算机应用系统的分析和设计工作能力及业务水平,能指导系统分析师和高级程序员的工作的一族。
[详情]
45人看过
请咨询
5.0分
南京阿德勒亲子教练暨家庭教育指导师培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京阿德勒亲子教练暨家庭教育指导师培训班用世界知名的“完形疗法”与“心理剧”协助您自我觉察、畅通爱的管道,让亲子在关系和谐的状态下,彼此接纳、尊重及欣赏。在此种教育模式下,您的孩子将充满自信,带着满满的爱,走向未來,成为未来英雄。
[详情]
76人看过
请咨询
5.0分
南京实用心理学专业培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京实用心理学专业培训班采用麦老师独创“13574学习模式”进行实用心理学的学习,每周六或周日学习一项实用心理技术,通过技术转换进行技术落地,从生活层面、心理咨询层面、培训层面分别讲解技术的应用,让心理技术可以“为我所用”、疗愈自我、疗愈他人。
[详情]
79人看过
请咨询
5.0分
南京营养师专业初级培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京营养师专业初级培训班具有实践技能的基层营养工作队伍,提高基层和社区营养**及慢病防控能力,以帮助大家实现健康饮食、提高免疫力、降低慢性病发病几率等。
[详情]
59人看过
请咨询
5.0分
南京心理治疗师技术资格考试培训班
南京心月老心理教育中心 【1个校区】
南京心理治疗师技术资格考试培训班主要学习《基础知识》、《相关专业知识》、《心理治疗流派与方法》、《不同心理障碍的诊断与治疗》、《心理治疗师应考技巧辅导》等课程内容,培训师资由原国家卫计委心理治疗师命审题专家委等多名国内知名精神、心理治疗专家组成。
[详情]
58人看过
请咨询
5.0分
南京HTML5大前端专业培训班
南京千锋IT培训机构 【1个校区】
南京HTML5大前端培训班,一线互联网企业成立大厂技术联盟,依托强悍的课程研发能力与企业技术引入,对千锋HTML5 大前端课程进行颠覆性升级。
[详情]
120人看过
请咨询
5.0分
上一页
1…
26
27
28
29
30
31
32
…99
下一页
相关城市
栏目介绍
友情链接
广州培训
深圳培训
北京培训
杭州培训
上海培训
南京培训
成都培训
长沙培训
东莞培训
武汉培训
佛山培训
西安培训
合肥培训
郑州培训
重庆培训
珠海培训
苏州培训
福州培训
青岛培训
宁波培训
天津培训
贵阳培训
厦门培训
昆明培训
济南培训
南昌培训
南宁培训
桂林培训
唐山培训
肇庆培训
曲靖培训
淮安培训
淄博培训
大连培训
岳阳培训
汕头培训
石家庄培训
张家界培训
乌鲁木齐培训
廊坊培训
海口培训
焦作培训
济宁培训
襄阳培训
清远培训
南京班哪个比较好,上91选校就知道,91选校南京频道为您提供学费、学时、上课校区,优惠券等信息查询服务,让您快速对比知道南京班哪个比较好。
推荐课程
南京整理收纳师教学班
南京留存道整理培训学校
1073人看过
南京阿斯汤加瑜伽培训
南京吉瓦瑜伽教练培训学院
471人看过
最新学校
南京华誉教育培训中心
51人看过
南京牛首复读全日制学校
286人看过
热门资讯
南京育仁瑜伽培训师资好不好?学院都有哪些老师?
03-05
衣橱太乱怎么办?留存道常见衣橱管理问题和解决办法帮你解决!
08-19
百创教育注册会计师:刘老师
09-02
南京育仁瑜伽学院环境怎么样?好不好?
03-05
南京宇通教学怎么样?内附学员风采!
02-01
南京中派教学怎么样?好不好?
06-08
南京留存道学院整理收纳教学怎么样?教学靠不靠谱?
03-01
南京朱艳艳彩妆培训名师介绍
09-30
南京金莎美容美发师资力量怎么样?专不专业?
09-30
南京超仁教学怎么样?教学能力如何?
08-10