广州高三复读辅导班

对于那些没有考上理想学校或专业的学生，我们提供高考复读服务，帮助他们重新备战，争取更好的成绩，实现自己的梦想。

对于那些需要学习辅导的学生，我们提供个性化的辅导服务，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习效率。

总之，本中心是一家专业、热情、有爱心的教育服务机构，我们将一如既往地为广大中高考家长及学生提供优质的复读服务，助力他们在考试中取得更好的成绩，实现自己的梦想。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。

教师平均年龄48岁，进行专项训练，渗透到平时的教学。

魏老师 语文教师 中教高级职称

曾在济宁市任城一中任高中语文教师，后来担任区教研室高中语文教研员，现任瑞安市实验中学语文教师、实验班班主任、教务主任。

主要荣誉：济宁市中学语文教学能手，任城区优秀教师等。

王老师 语文老师 教研主任

2018年被株洲市教育局，中小学生高效课堂大赛在省市期刊发表多篇学术论文。

英语和日语教师平均年龄37岁，在主任的组织下，学科组编写了外语校本课程，全校开展单词工程与听力训练，由班主任组织过关检查。

羊老师 英语高级教师

连续15年高中毕业班英语把关教师。

教法新颖，巧于归纳，授课极富针对性。培养出全国高考英语亲和，阳光，优秀班主任。所撰写的论文获期刊一等奖。

吴老师 英语高级教师

多次被评为省市级优秀教师，省级骨干教师，市级教学能手，省级优秀班主任。培养出多名优秀学子进入高等学府。性格开朗，课堂上幽默风趣，有较强的团队合作精神，工作恪尽职守，尽职尽责。

高老师 英语教师

中学高级教师，市级英语学科带头人，英语教师口语和写作培训导师。从事高中英语教学20多年，所教学生多人考入北大清华等名校。2015年《家书》荣获市级书香"三八”读书活动优秀奖，2017——2019年省级骨干教师。

教学理念：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫” 因材施教”。

常老师 英语教师

多年来，带领团队，励精图治，创造一个又一个辉煌，把70余名优秀学子送入清华北大。仅2015年，考入清华北大的人数达到17人。历任班主任，教研组长等职务。

教学理念：人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是立脚点上求平等，于出头处谋自由。

教师平均年龄40岁，老师们制定过关制度，进行每日抽查过关，每周定时检查过关，每月的统一考试过关 ，简化教材；

彭老师 中学历史高级教师

担任过年级备课组长，教研组长。长期担任毕业班班主任工作。多次荣获市完进个人，先 进班主任，先进教研组长，仙桃市先进教育工作者等荣营。

教育理念是：爱是教育的灵魂，落实是的关 键。

丘老师 高中历史高级教师

在惠来一中担任历史组长期间，并在全市期末统考中取得喜人成绩，全级历史平均分居揭阳市第三名，多年来，多名学子取得优异成绩，在市级排名勇夺侧第二。在教研科研方面，主动承担科组、学校的教学公开课和科组说课，积极撰写论文都获得喜人的成绩。近5年来承担公开课都被学校评为优秀。

纪老师 政治教师

从事一线教学工作三十多年，省级骨干教师，营获得县政府记功两次，发表省级论文多篇，有着多年的教学经验，深受学生欢迎。

获得哈尔滨市首批政治学科骨干教师

获得哈尔滨市政治学科教学能力比赛二等奖

获得哈尔滨市政治学科教学论文比赛二等

教学理念：让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

仇老师 地理教师

多次获得校级优秀班主任和一星级班主任的称号。平时喜欢专研教学，获得过广东省第六届青年教师大赛三等奖、教学比武大赛三等奖。教学上，坚信"一分耕耘一分收获！”崇尚亦师亦友的和谐师生关系。

人生格言：“夫天地宇宙万物、凡洞察仔细，无不通晓其理。

教师平均年龄42岁老师们：由树立学生对理科学习的信心。强化公式、每日默写；自编讲义，每日一练；面批面改，因材施教：每周模拟，保证每位学生扎好基础分的同时得到更大的提高。

刘老师 中学高级化学教师

高中化学教师及教研组长。2013年 执教的《探究苯酚的性质》荣获中国教育系统优质课一等奖， 2012年教学设计《硝酸的性质》荣获中国教育学会一等奖，

2016年教学案例《氨气)获得省级教育科研成果三等奖，2017-2019年 度市级学科带头人，2020-2022年度市级学科带头人。

李老师 物理教师

曾获省级，论文一等奖。

2017年6月15日至2019年7月10号参加主持县级课题《新课标下高中物理教学有效性研究》，《培养学生的物理兴趣， 提高高中物理教学有效性》于2017年4月发表刊物《教学考试》。

汪老师 中学物理高级教师

学科带头人，高考明星教师。所教学生十多人考入清华、北大，进入985、211大学的学生近百人。《试论高中物理教学中分层教学法的有效应用》

于2018年9月发表于《惠来一中教师论文集》。《历史学科核心素养视域下高中历史教学理念的转变》于2021年5月发表于《中小学教育》，同时获得孝感市教学论文比赛二等奖。教学风趣幽默，接地气，课堂上善于与学生互动，深受学生喜爱。

王老师 生物高级教师

国家二级心理咨询师。长期在重点高中从事高中生物学科的教学并担任班主任。先后获得的省级优秀教师和省级骨干教师的荣誉。2013年执教荣获中国教育系统优质课一等奖，2017年教学设计荣获中国教育学会一等奖。

教学理念：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

高老师 生物教师

生物教研组组长，能准确把握教学，并能有效指导学习学用考相结合，教学效果显著。获得教育部“一师一优课，一课一名师”活动一等奖(部优)。近年来承担的市级县级校级公开课都被评为优秀。所带班级均获文明班称号，本人每年都被评为“优秀班主任”，制作的《高中生恋爱引发纠纷的处理和分析课件》获得学校德育论文(案例)评选活动二等奖"

李老师 生物教师

教学经验丰富，深受学生喜爱，用爱心、耐心、细心构建起学生成功的阶梯。曾获优秀教师、十佳生物教师，多年担任班主任和年级组长。所指导学生多人次获二等奖，一人次获市一等奖，多次被评为校级优秀班主任、优秀教师。

教学理念：为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵橫交错的新世界，不断发芽滋长。

教师平均年龄31岁,以“文艺兼修”为方针，以“成人成才”为宗旨,合理安排专业术科集训与文化课时间分配问题,通过与广州高校的强强联合提高美术生专业课,通过“- -对- -”小课音 乐生的技能提高。