教学打破一切机构集体教学模式,针对考生个人,针对效率。
主要做小班教学,一对一针对辅导;独特的思维教学体系;硬核的考试技巧。
本课程主要学习叙事性散文、影评写作、故事写作、文学作品分析、戏剧作品分析、分镜头写作、面试、台词表演(表导演课程)、校考针对课、月末考核、广告创意(广告+声画)等内容,从报名开始到高考完志愿填报,全程指导。
本课程主要学习叙事性散文、影评写作、故事写作、文学作品分析、戏剧作品分析、分镜头写作、面试、台词表演(表导演课程)、校考针对课、月末考核、广告创意(广告+声画)等内容,从报名开始到高考完志愿填报,全程指导。
目前传媒业迅速发展,对编导专业人才需求比较大。除了电视台还有电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位,编导的需求已经超过了人才供给的近百倍,由此可见编导专业的前景有着很大的选择和发展空间。
可以从事广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,也可以从事播音主持工作。
中央戏剧学院戏剧影视导演(演出制作)专业毕业
戏剧《民国逸事》编剧演出
音乐剧《放牛班的春天》中文版全国巡演舞台监督
主授课:编导表演课程
暨南大学戏剧影视文学专业毕业 双一 流 211
主授课:文常记忆 导表演课程
独特的文常记忆法,远离死记硬背,
帮助多名同学在统考中文常取得高分。
暨南大学戏剧影视文化专业毕业 双一 流 211
当年以全国第 一名考入暨南大学戏文专业
电影阅片量2000+,艺考教学经验丰富,
所授课学生考入各大艺术类、综合类院校。
主授课:影评写作 思维训练 面试指导
自由编剧 代表作品:《八月曼陀罗》
教学打破一切机构集体教学模式,针对考生个人,针对效率。
主要做小班教学,一对一针对辅导;独特的思维教学体系;硬核的考试技巧。