青岛专业营养师初级培训课程,课程主要学习基础营养、人群营养、食物营养与食品卫生、临床营养等课程内容,根据国家卫生系列专业技术资格考试——营养师规范化培训考核大纲,制定一套更加科学的学习课程,有针对性的进行了学习内容扩展,重在实际应用。
课程主要学习基础营养、人群营养、食物营养与食品卫生、临床营养等课程内容,根据国家卫生系列专业技术资格考试——营养师规范化培训考核大纲,制定一套更加科学的学习课程,有针对性的进行了学习内容扩展,重在实际应用。
营养师的职业综合了厨师、保健师、中医、心理师、营销员、管理员等职业的特点于一身,是比较综合的职业。
营养师不但是食物的专家,更是营养检测、营养强化、营养评估等领域的专家,需要掌握大量专业的知识,因此存在一定的门槛,需要相应的业务培训。
营养师旨在构建具有实践技能的基层营养工作队伍,提高基层和社区营养**及慢病防控能力,以帮助大家实现健康饮食、提高免疫力、降低慢性病发病几率等。
公共营养:工作的主要内容是传播营养知识、进行营养调查、以及各种核营养有关的社会活动,也包括与营养知识宣传教育的影视文学作品的策划等等。
营养保健:主要提供营养监测、分析、评估、管理、咨询等工作,服务对象包括健康和亚健康的人群,以及疾病患者进行营养调理,使其营养达到平衡,防治疾病,提高健康水平。
食品营养:在食品企业工作,负责食品营养监测、评估和开发等工作。
餐饮营养:在餐饮行业工作,包括制定营养配餐方案、开发营养食谱、进行营养培训等。
药膳营养:主要为食品和制药公司、市场协会和餐饮服务供应商服务,能根据工作性质进行细分,包括美容营养、保健品营养等。
运动营养:专门为运动人员提供营养指导,服务对象包括职业运动员、运动爱好者、健身爱好者,运动的人和普通人的营养需求是不一样的,所以要另做营养方案。
老年人营养:老年人的营养吸收和流失都是没有年轻人好的,所以老年人营养是针对老年济宁营养和健康的维护。
儿童营养:儿童的成长对营养的要求比较高,所以儿童营养对营养师的需求也是非常多的。
母婴营养:从备孕到生产,坐月子,这段期间对营养的要求也是比较高的,不同阶段需要不同的营养方案,母婴营养已经有了一个成熟的市场体系。
学生营养:主要是指学生营养餐、考前膳食安排等。
报名参加卫生专业技术资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件:
(一)取得相应专业中专学历,从事本专业技术工作满5年;
(二)取得相应专业专科学历,从事本专业技术工作满3年;
(三)取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。
(一)基础营养
蛋白质、脂类、碳水化合物、能量
矿物质、维生素、膳食纤维与水
(二)人群营养
人群营养、营养教育
不同生理人群营养、特殊条件人群营养
(三)食物营养与食品卫生
食物营养、食物中毒
食品卫生与管理
(四)临床营养部分
概述、医院基本膳食;治疗、试验和代谢膳食
消化系统疾病与饮食营养
呼吸系统疾病与饮食营养
心血管系统疾病与饮食营养
泌尿系统疾病与饮食营养
内分泌、代谢性疾病与饮食营养
血液系统疾病与饮食营养
传染病与饮食营养、儿科疾病与饮食营养
肿瘤与饮食营养、外科疾病的营养治疗
肠内及肠外营养支持、食物过敏与食物不耐受
心月老心理致力于拉近(牵线)人心与人心之间的距离,倡导社会多一分关爱,少一分冷漠,用心灵温暖心灵,用生命影响生命,让每个人都能够感受到来自他人的爱。心月老心理秉承“让更多的人因为心理学而受益”的心生活理念,以向全中国广泛普及专业的心理学知识为己任,培养出遍布大江南北的优秀心理咨询师,其中因心月老心理而直接受益人数超过10万人。
学校宣言:
心月老心理 — 做一名有内涵的心理咨询师!
心月老心理 — 您的事,我们放在心上!
心月老心理 — 未来的世界500强!