第 一阶段：设计素描
一、美术绘画基础（是认知和观察事物特征的有效方法论，扎实的美术绘画基础，是快速组织设计和完成表现的有力**）
UI视觉设计师
平均年薪: 18W
合肥UI设计师精英培训课程
40人感兴趣￥请咨询
上课时段：
详见内容
课程特色：
合肥UI设计师精英培训课程，本课程是合肥荣博教育经过多年教学经验的总结，针对当今行业发展趋势量身定制的专业课程，采用高效训练的新颖教学模式，独 家UI宏观思维训练及真实的项目实训制作，全方位打造UI设计专业型人才，大幅度提升就业竞争力。
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咨询学费
400-660-3310
课程详情
合肥UI设计师精英培训课程
仅16周，您也能成为职业UI设计师
UI设计师的市场前景
近年来，互联网行业的竞争越发激烈，市场对于职业UI设计师的需求也日益增加。据了解，UI设计师平均工资10000元/月，高工资达20k-30k，低工资4.5k-6k，现阶段整个UI设计行业的人才缺口近100万余。目前，许多平面设计师转职为UI设计师，渴望在事业更上一层楼，选择一个专业权威的学习平台——合肥荣博教育，能让你在职业UI设计师的成长道路上如虎添翼。
J
就业方向
UI交互设计师
平均年薪: 20W
产品经理
平均年薪: 36W
课程针对人群
零基础小白
转业人士
平面设计师
绘画爱好者
课程内容
透视原理及绘画基础
1.平行透视、成角透视的制图原理；
2.透视的绘画表达；
3.速写形体表现及基础原理；
4.简单几何体的空间结构；
课程目标
1.理解透视原理，增强空间想象力，初步掌握空间表达能力；
2.掌握简单几何体的空间结构线条表现，可以进行简单物体的线描；
素描
1.复杂几何体的空间结构；
2.基本形构成物体；
3.解构物体；
4.结构素描；
课程目标
1.掌握复杂几何体的空间结构线条表现，加强空间理解能力和表达能力；
2.能用解构的思维去简化复杂物体的形体表达；
3.能运用简单的立体结构完成立体结构设计；
4.掌握结构素描的形体表达能力，能够快速表达形体的立体空间关系；
素描关系和光影
1.素描线条表现的笔法；
2.素描中的五大调子和表现；
3.静物组合与光影关系；
课程目标
1.掌握素描线条表现技法，并用以表现素描中的体面关系；
2.能比较准确的**手绘表现物体的素描关系；
3.能够比较准确的表现多个物体之间的光影、素描关系；
造型基础
1.平面造型的基础表现手法；
2.物体的穿插和堆叠；
课程目标
1.理解平面造型中形体的表现；
2.理解平面造型中的动势和空间感；
3.培养在平面上表达立体结构的能力，加强空间想象力；
二、视觉造型设计（为视觉设计提供可用的方法和理论，帮助学员初步形成设计思维）
手绘文字设计（字体变形）1.手绘文字设计案例讲解，包括设计分析、创意头脑风暴、设计组织；
2.学员分组，进行设计讨论，共同进行设计元素提炼，设计头脑风暴、组织设计思路，后单独完成设计；
3.完成多个主题的平面、立体手绘文字设计；
4.方案点评以及优化意见；
课程目标
1.引导学员独立思考，进行思维发散，相互启发；
2.培养沟通和协作能力，提高学员的审美和对设计作品的品鉴能力；
3.具备手绘表达设计和利用尺规进行标准化设计的能力；
4.单个方案多种色彩表现形式能力的培养；
Logo尺规作图1.了解尺规作图的一般过程，并结合实例讲解，演示设计制作过程；
2.分组进行三个不同主题的Logo尺规作图设计；
3.方案点评以及优化意见；
4.设计彩图绘制概述；
课程目标
1.引导学员独立思考，进行思维发散，相互启发；
2.培养沟通和协作能力，提高学员的审美和对设计作品的品鉴能力；
3.具备手绘表达设计和利用尺规进行标准化设计的能力；
4.单个方案多种色彩表现形式能力的培养；
第二阶段：设计软件基础
一、Photoshop（功能强大，应用广泛的像素图形软件）
PS软件操作基础
1.工作界面、视图、图层、图像拼合；
2.选取工具、变形工具、图像高级选择；
3.切图高级技巧；
课程目标
1.熟悉软件工作界面；
2.掌握基础工具使用方法；
3.图像后期制作设计素材，能够对图像进行组合与设计；
PS软件应用基础
1.画笔属性、图层高级属性、钢笔工具；
2.文字、通道、色彩调整、滤镜；
课程目标
1.掌握软件使用技巧；
2.掌握高级工具使用方法；
3.掌握路径的绘制以及编辑操作；
PS软件高级应用
1.PS的3D功能介绍；
2.使用PS的3D功能制作立体文字；
课程目标
1.熟悉PS的3D功能，借助对软件的使用，熟悉各项操作；
2.借助软件，更好的理解立体结构和建立立体空间概念；
二、Illustrator（应用广泛的矢量图形软件）
AI软件操作及应用
1.软件工具介绍和使用方法讲解；
2.演示矢量图像设计制作；
3.软件操作实训；
课程目标
1.熟悉软件功能及使用技巧；
2.能够使用软件完成矢量图像的制作；
3.使用软件完成矢量图像制作；
三、Sketch（新兴的矢量图形软件，在移动界面设计工作中应用
广泛，已成为UI设计必备工具）
Sketch软件操作及应用
1.软件工具介绍和使用方法讲解；
2.演示完成矢量图里的制作；
3.软件操作实训；
课程目标
1.熟悉软件功能及使用技巧；
2.能够使用软件完成矢量图例制作；
3.使用软件完成界面制作；
四、An AE（强大的动画制作软件，应用于2D动画、游戏、
网页广告、HTML5动画、动态视觉
传达等设计领域）
软件操作及应用
1.软件工具介绍和使用方法讲解；
2.时间轴和遮罩；
3.元件和补间动画讲解与实训；
课程目标
1.熟悉软件功能，制作简单动画效果；
2.初步了解动画原理与运动节奏；
软件高级应用
1.遮罩动画实例；
2.动画实例精讲；
3.学员分组，分工完成动画制作；
课程目标
1.熟悉动画设计流程；
2.能够使用软件完成动画制作；
第三阶段：视觉设计原理
一、排版基础（排版设计在平面视觉表达中无处不在，了解排版的基本原理对视觉信息的组织和分布具有重要的指导意义）
01>
1.版式设计；
2.亲密性在版式设计中的应用；
3.文本域；
课程目标
1.重视排版在用户界面视觉系统中的重要作用；
2.理解排版在设计中的功能性作用和美学意义；
3.理解和掌握排版的基本原理；
排列的艺术
02>
1.栅格化在设计中的应用；
2.对齐在版式设计中的应用；
3.栅格的制作和应用；
课程目标
1.重视排版在用户界面视觉系统中的重要作用；
2.理解排版在设计中的功能性作用和美学意义；
3.理解和掌握排版的基本原理；
对齐与栅格化
03>
1.重复在版式设计中的应用；
2.形状工具使用指导；
课程目标
1.重视排版在用户界面视觉系统中的重要作用；
2.理解排版在设计中的功能性作用和美学意义；
3.理解和掌握排版的基本原理；
重复原则
04>
1.对比在版式设计中的应用；
2.回顾之前的版式设计原理；
3.打破呆板的构图；
对比原则
05>
1.命题排版设计；
2.设计需求分析；
课程目标
运用排版设计原理，使用软件完成设计实训任务；
阶段性实训
06>
1.平面构成的点构成；
2.平面构成的线构成；
3.平面构成的面构成
课程目标
理解平面构成和平面抒发情感的抽象表达；
平面构成
二、色彩原理与设计方法
色彩的基本要素与
色彩构成
色彩构成
1.色环的讲解和无彩色；
2.色彩的三要素以及色彩特性在拾色器中的表现形式和调色原理；
3.色彩的象征意义；
4.颜色搭配的心理暗示；
课程目标
1.掌握色彩的基础属性；
2.对色彩心理由初步了解
色彩的重复
1.重复在色彩设计中的应用
2.同类色
课程目标
1.掌握色彩的重复原理；
2.了解该原理在设计中的应用；
色彩的对比
1.冷暖、轻重、三要素的对比
2.色彩对比在设计中的应用
课程目标
1.掌握色彩的对比原理；
2.了解该原理在设计中的应用；
三、综合排版
版式设计与构图
1.常见版式设计的形式；
2.设计中的构图；
3.综合排版设计与实训；
课程目标
1.掌握常见的版式设计形式；
2.理解构图在设计中的重要性，以及构图在设计中的运用；
第四阶段：平面设计
品牌设计
企业VI设计
1.VI视觉识别系统；
2.VI视觉规范设计；
3.名片设计规范与实训；
课程目标
1.品牌相关设计涉及的衍生品十分广泛，需要建立统一高聚合的品牌思维；
2.具备优秀的设计规划能力，设计高度统一，且扩展性强的视觉系统；
物料设计（产品、企业、活动线下宣传）
印刷出版物设计
1.书籍杂志封面设计与实训；
2.画册设计与实训；
3.DM设计与实训；
课程目标
1.实训，接触到平面设计的日常工作内容；
2.了解美学基础、设计理论、软件技能在实际工作当中的应用；
3.能够理解产品设计需求，组织和优化设计输出内容；
广告设计（各种媒介，各行各业都需要，也是设计师日常工作中比较常见的内容）
平面海报设计
1.不同品类产品海报设计特点概述；
2.活动海报设计与实训；
3.节日主题海报设计与实训；
Banner广告设计
1.美食广告banner设计与实训；
2.电商广告banner设计与实训；
3.卡通风格banner设计与实训；
4.形变字体banner设计与实训；
第五阶段：交互设计
交互软件Axure8.0（网站、应用、游戏原型设计，应用广泛）
Axure软件功能
1.软件界面功能简介；
2.使用软件绘制原型图；
3.为原型图添加交互；
课程目标
1.理解原型设计在开发流程中的重要意义；
2.能够用软件制作有交互的原型；
交互设计基本原理（人机交互设计的指导思想）
目标导向的交互设计
1.以行动为中心的设计：
2.用户界面设计中的层级结构：
3.用户界面设计原理；
交互设计策略
1.删除与组织；
2.隐藏与转移；
课程目标
1.用户体验设计理论学习；
2.理解如何设计能够使软件具有可用性，创造出更丰富更有意义的体验；
3.让设计简单高效，能够为用户留出足够的空间；
4.在不影响易用性的前提下，尽可能为用户提供更详细的信息、更多选择、更多功能；
第六阶段：Web界面设计
一、网页设计
01
网页视觉设计
1.网页设计的形式感；
2.网页设计创意拓展；
3.新网页设计趋势分析和总结；
课程目标
1.拓宽学员设计网页的思路；
2.可套用常见的设计形式，完成自己的设计；
02
企业网站设计
1.结合企业形象，确定设计风格和设计走向；
2.根据企业的独特文化，设计符合企业品质和定位的设计；
3.了解企业网站的功能需求和设计目标；
课程目标
1.了解网页设计中不同行业的设计风格；
2.掌握不同类型网站的功能和视觉设计；
3.具备独立完成各类不同类型、不同功能网站页面设计的能力；
03
网站专题页设计
1.了解专题页面设计的时效性：
2.专题页面设计的视觉要求；
3.具有优秀传播效力的设计；
课程目标
1.了解网页设计中不同行业的设计风格；
2.掌握不同类型网站的功能和视觉设计；
3.具备独立完成各类不同类型、不同功能网站页面设计的能力；
04
电子商务网站设计
1.结合实例，分析电商网站相关页面设计的原型和展现方式；
2.电商网站设计的功能属性和商业属性；
课程目标
1.了解网页设计中不同行业的设计风格；
2.掌握不同类型网站的功能和视觉设计；
3.具备独立完成各类不同类型、不同功能网站页面设计的能力；
二、HTML5 CSS3
HTML5标签语言
1.掌握HTML5标签语言和CSS3样式表的基本应用；
2.响应式设计实现方法；
课程目标
1.能够使用HTML5 CSS3完成静态页面的制作；
2.了解响应式设计的基本概念，运用HTML5和CSS3实现响应式设计；
CSS3样式表
1.掌握HTML5标签语言和CSS3样式表的基本应用；
2.响应式设计实现方法；
课程目标
1.能够使用HTML5 CSS3完成静态页面的制作；
2.了解响应式设计的基本概念，运用HTML5和CSS3实现响应式设计；
响应式设计
1.掌握HTML5标签语言和CSS3样式表的基本应用；
2.响应式设计实现方法；
课程目标
1.能够使用HTML5 CSS3完成静态页面的制作；
2.了解响应式设计的基本概念，运用HTML5和CSS3实现响应式设计；
第七阶段：移动设备界面设计
移动平台图标设计
手绘2D图标设计
手绘3D图标设计
1.图标概念设计表现；
2.不同风格图标的概念设计和方案手绘；
3.不同主题图标的概念设计和方案手绘；
课程目标
1.进一步拓展创意设计能力，帮助学员保持活跃的设计思维；
2.加强视觉表现能力，使学员能够快速展示完成度高的设计方案；
3.软件辅助设计实现，实现虚拟培训内容到实际工作内容的完美过渡；
4.对相关作品作进一步的优化和指导；
应用图标制作
1.使用PS实现手绘设计的CG成品；
2.PS设计制作实训；
手机主题制作
1.使用Sketch实现手绘设计的CG成品；
2.Sketch设计制作实训；
移动UI视觉设计
移动端设计规范及标注
音乐播放应用项目实战
电商应用项目实战
运动应用项目实战
医疗应用项目实战
1.了解移动端的设计规范和UI视觉设计的一般流程；
2.掌握不同类型应用的功能设计；
3.课程项目制，学员按照分组参与到不同的项目的不同阶段当中，使学员在短时间内积累多个项目的经验；
4.借助拓扑图的形式对应用需求整理与结构梳理；
5.手绘纸质低模原型并进行需求讨论；
6.设计优化与交互原型设计；
7.设计方案统筹，确定主视觉风格；
8.制定UI视觉设计规范，完成主要界面设计；
9.PS、AI、Sketch、AN、AE软件综合应用；
课程目标
1.实战，了解完整的UI视觉设计流程；
2.多角色扮演，帮助提升学员的跨职能、跨部门沟通能力；
3.对之前学习的内容进行一个综合练习，了解学习内容在实际项目中的应用；
4.帮助学员短时间内积累大量的实际项目经验；
互动设计
HTML5互动传播视觉设计
1.需求整理；
2.需求线框图绘制；
3.素材设计和准备；
4.互动动画制作；
课程目标
1.了解营销和推广视觉设计的特点；
2.能利用互联网工具独立完成互动设计。
课程优势
助学贷款
助学贷款、0元入学无压力。
免费试学
邀您免费试学、体验高品质教育。
免费重学
未达就业标准、可以免费重学。
荣博-致力于培养互联网人才
合肥荣博电脑培训中心
合肥荣博教育培训中心，拥有一 流的教学环境和最 先进的教学设备，统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲，他们拥有丰富的开发和教学经验，具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。
名师简介
陈老师
网页UI设计高级讲师
合肥论坛高级设计总监，从事网页设计教学工作多年，有着丰富的教学水平，懂得应材施教。毕业于合肥工业大学软件工程系。主要教授：Dreamweaver，DIV，CSS样式，HTML，TTP，.Net，Fireworks，Flash，Photoshop等课程。
丁老师
平面广告设计高级讲师
从事平面广告设计工作8年。对于各类海报、商业广告、宣传品、LOGO、VI设计、包装设计等都有着丰富的市场实战经验。主要教授：Photoshop，CorelDRAW，Illustrator，办公自动化等课程，曾担任过安徽黑马印刷，安徽华星化工等多家知名企业的高级设计师。
代老师
电脑基础及平面设计高级讲师
毕业于阜阳师范学院，从事Office基础教学工作多年，授课经验丰富、系统、耐心，有着超强的实际工作/教学经验。主授课范围还包括了Photoshop，CorelDRAW，Illustrator等。
优美环境 舒心教学
教学理念
态度
成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。——罗兰
细节注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积夜累培养出来的。谈到日积夜累，就不能不涉及到习惯，因为人的行为的95%都是受习惯影响的，在习惯中培养功夫，培养素质。
创新一些陈旧的、 不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法。新的理论，来解决我们的问题。——李四光
追求
我从来不把安这和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
关于我们
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