杭州小学语文辅导班,本课程针对学生查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
识字与写字 | 双基培养目标 | 创新能力培养 | 学习习惯培养 |
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1、学会汉语拼音,能正确拼读音节。 2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。 3、认识常用汉字1500个。 4、能用音序和部首查字法查字典,学习独立识字。 | 1、能在生活环境中认字。 2、能用自己独特的方法识记生字,培养创造性识字的能力。 | 1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。 2、培养正确的写字姿势和执笔方法。 3、养成不认识的字主动查字典的习惯。 | |
阅读 | 双基培养目标 | 创新能力培养 | 学习习惯培养 |
1、用普通话诵读课文,回答问题,进行简单的口语交际。 2、认识文中出现的常用的标点符号同,并能体会标点表述的不同语气。 3、积累并背诵文中的好词好句。 | 1、开展想像把课文中的故事接着往下编,培养想象能力。 2、诵读儿歌和古诗,展开想象获得初步的情感体验,感受语文的优美。 | 1、养成良好的阅读习惯,边看边想,边看边做记录。 2、积累文中的好词好句,并能合理运用。 | |
写话 | 双基培养目标 | 创新能力培养 | 学习习惯培养 |
1、能按要求写一句或几句话。 2、学习使用句号、逗号、感叹号等。 | 1、在写话中能运用平时积累的好词好句。 2、能模仿文中儿歌,自编浅显的儿歌。 | 1、养成观察周围事物的好习惯。 2、每天写一句话。 |
伊顿名师补习学校是秦学集团教育专家和行业精英在西安合力打造的唯 一一所新型补习学校。学校秉承秦学教育集团使命——让每个孩子成为温暖而有力量的人,根据中学生学习的特点,创立了独特的教育模式:“生涯导师+专业教师+全职班主任+智慧课堂+分层滚动教学+全封闭准军事化管理”,特别设置补习全封闭精品小班,在常规办学的基础上,采取多样化办学形式与精细化管理相促进。超越不止的奋斗精神,敢为人先的创新精神,迎难而上的锐气风骨,行动至上的拼搏作风。学伊顿拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍,教师培训有序扎实,校区充满浓郁的教研氛围。授课教师是从秦学教育集团数千余名老师中层层选拔出的精英讲师,部分将是为各学科教研组负责人。他们不仅拥有丰富的授课经验,还树立了良好的师德师风。在集团总部优良师资的基础上,我校打造补习行业的“伊顿计划”,建立优秀的教学管理团队,同步逐渐达到了高水平的教学管理,教师培训,教学模式,同步测试。