潜藏着记忆、思考能力、直觉、音感等许多左脑没有的的能力。全脑教育着眼于其中几个天才机能,重点放在挖掘和拓展这些能力。
南京栖霞区全脑开发训练班主要包括:眼部肌肉训练、视野扩大训练、3D卡片训练、曼陀罗卡片训练和瞬间读取信息训练等等。全脑开发训练班通过训练你的孩子将传统的左脑式学习转化成右脑学习,打开右脑的记忆力回路,让孩子的左右脑协调同步发展,激发学习兴趣。
潜藏着记忆、思考能力、直觉、音感等许多左脑没有的的能力。全脑教育着眼于其中几个天才机能,重点放在挖掘和拓展这些能力。
把获得的信息图像化,在心里描绘所想象的能力和右脑的很多功能相关联,如作文、绘画、音乐、运动等发挥极高的创造力。
敏锐感觉人和物及宇宙中的“波动信息”。在直觉、闪念、灵感方面的优越性对各种各样的学问及创作活动、工作、人际关系发挥作用。
有发挥事物的法则,自动处理这些法则的能力。能够快速计算,然后自动头脑得出答案。
把看见的东西以图像化的形式,瞬间记忆下来的能力。也可称作为照相式记忆。
知性.知识.理解.思考.判断.推理.语言.抑制.五感(视、听、嗅、触、味觉)
1、 潜能来源于潜意识,从某种意义上来说,潜能就是潜意识。开发潜能的力量,就是诱发潜意识的力量。
2、 潜意识相对于意识而存在,相对于“意识”的一种思想。又称“右脑意识”、“宇宙意识”、“祖先脑”。潜意识,也就是人类原本具备却忘了使用的能力,这种能力我们称为“潜力”,也就是存在但却未被开发与利用的能力。潜能的动力深藏在我们的深层潜意识当中。
南京博赞源国际全脑教育学校成立于2009年,是专业致力于1-17岁的孩子全脑潜能开发;博赞源国际全脑教育引进了世界记忆之父托尼.博赞的思维导图和快速记忆、格林.杜曼(GLENN DOMAN)博士的闪示教学法、七田真博士的5Q全脑开发融为一体,并针对中国儿童的特点,研发出适合中国儿童的潜能开发。
教学理念
南京博赞源国际全脑教育学校对每个孩子进行个性化引导教学,根据每个儿童年龄特征和自身特点,量身设置课程,因材施教;借助教材教具以及音乐辅助的方式对孩子进行多方面开发,让孩子在一个轻松愉悦、丰富的环境课程里感受知识的乐趣;与传统教学相比,更注重孩子综合能力的培养。教师引导暗示等方式使孩子在提高各方面能力的同时,让孩子在自信、勇敢、感恩中成长,将学习变成兴趣。让每个孩子学习更加轻松,使其得到和谐、优质的综合发展,为未来的精彩人生奠定丰厚的基础。