珠海少儿美术培训班通过小班教学、专业老师一对一、手把手教学指导的教学方式为学员解除相关课程问题的疑惑等,快速有效地帮助学员掌握到课程相关知识和技能;不仅能提高学员自身综合素质和陶冶情操,而且能促进儿童的思维发散;孩子还可借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。
学前儿童和少年儿童正处于大脑发育、智力发展的关键时期,而涂涂画画是儿童的天性,也是表达其内心世界的一种方式。儿童学画画不仅陶冶情操,而且能促进儿童的思维发散,孩子还可借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。在绘画过程中会有意无意地进行分析、比较、概括、想象等思维活动,因此绘画的过程比其作品更为重要。
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1、素描 2、水粉 3、水彩 | 4、塑泥 5、版画 6、手工艺(多种材料组合) | 7、油画 8、卡通画 9、动漫等 |
1、引导式教学激发儿童自身的想象力,不局限。
2、小班化制度教学能让老师通过课内沟通了解孩子的特性,并针对其特性做出适当的创作引导。
3、尊重孩子的创作自主权及独立的表现方式,给予肯定的支持及自信心的建立。
4、通过绘画创作了解并认识孩子需要,适度的给予关怀,教师积极扮演师生、亲子和朋友的角色。
5、支持孩子使用合适的材料,将孩子的幻想世界具体呈现,让孩子拥有的创造潜能不断的发展。
1、涂鸦训练:让孩子感受笔与纸的关系,握笔、运笔、玩颜色体会绘画的乐趣。
2、 感受点、线、面、点的探索与表现:线的探索与表现、面的探索与表现、感受点线面与情感、词汇、表情、音乐的表达。
3、感受色彩:用三原色探究色相,探索色彩的混合与变化 ,色彩冷暖运用与表现形式 、色彩的情感表现和光与色彩的变化。
4、写绘画日记:通过绘画的形式记录身边的真实故事,让孩子知道艺术来源于生活,并养成观察生活的习惯。
主教:国画、油画、儿童画、手红艺、素描、色彩
个人经历:海南师范大学专接本美术教育专业毕业、擅长素描、色彩、基础技法、泥塑、纸版画、绘画、手工、儿童美
术教育、色(粉笔)画花鸟画、人物画、山水画、书法篆刻等
荣誉:曾获得“优秀班干”、金光奖学金“一等奖”、“三好学生奖”、魅力校园摄影展“优秀奖”、校级技能大赛美术公开课“优秀奖”和国培教育“优秀实习生”等
个人介绍:有亲和力,善于和孩子们沟通。