长沙幼儿保育专业班主要培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
1.培养目标：
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
2.主要课程：
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等。
3.就业前景：
随着婴幼儿生育高峰的临近，使得"幼儿园短缺"、"幼师短缺"等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。数据显示，2012年，长沙全市公办幼儿园只占总园所的19%，进公办幼儿园和普惠性民办幼儿园仍然困难，公办和民办普惠资源仍然短缺。《长沙市人民政府关于进一步加快学前教育发展的补充意见》已经出台，于2014年1月23日起已经实施。该《补充意见》提出，到2020年实现公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占幼儿园总数80%以上。
1.培养目标：
运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事幼儿园幼儿体能教育、竞技运动教学、体育管理等方面工作的高级专门人才。
2.主要课程：
幼儿体能教育、体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。
3.就业前景：
运动训练专业学生毕业后可就业方向多为国际幼儿园、学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。主要担任幼儿体能教练、健美操教练员、篮球教练员、商务代表、健身教练、储备干部、店长、区域经理、业务代表等岗位。
湖南教育学院毕业，中学一级教师。从事电工电子专业的专业课教学，教龄已满25年。
湖南宁乡人。毕业于湖南师范大学美术学院美术学专业。师从当代著名花鸟画家莫高翔教授。
长沙市英蓝中等职业学校旅游管理与服务专业教师和班主任。毕业于衡阳师范学院城市与旅游学院。
2013年中学毕业于“湖南省艺术职业学院”、大学本科师从国家一级演员中央戏剧学院的讲师等。
